Simone Zuccher Simone Zuccher

Teaching 2017-2018

[...] Se gli allievi non capiscono, il torto è dell'insegnante che non sa spiegare. Né vale addossare la responsabilità alle scuole inferiori. Dobbiamo prendere gli allievi così come sono, richiamare ciò che essi hanno dimenticato, o studiato sotto altra nomenclatura. Se l'insegnante tormenta i suoi alunni, e invece di cattivarsi il loro amore, eccita odio contro sé e la scienza che insegna, non solo il suo insegnamento sarà negativo, ma il dover convivere con tanti piccoli nemici sarà per lui un continuo tormento.

(Tratto dalla conclusione di "Giochi di aritmetica e problemi interessanti" di Giuseppe Peano, 1924 )

Un approccio vettoriale alla Geometria analitica nello spazio.
Compendio di probabilità in preparazione all'esame.
Compendio di statistica descrittiva in preparazione all'esame (anche se la statistica non è richiesta).
Compendio di calcolo combinatorio in preparazione all'esame.
Un approccio alla Legge di Faraday-Neumann.
Tre paginette sull' Effetto Compton.
Un approccio grafico-numerico ad un limite notevole.
Max Planck: un rivoluzionario riluttante.
Un approccio alla radiazione di corpo nero.
Un approccio alla relatività ristretta.
Sulla valutazione di test a scelta multipla.
L'idraulico ci insegna come risolvere un problema di matematica o di fisica.
Sulla didattica della matematica.
Tutti i corsi degli anni precedenti: 2016-2017, 2015-2016, 2014-2015, 2013-2014, 2012-2013, 2011-2012, 2010-2011, 2009-2010, 2008-2009, 2007-2008, 2006-2007.

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Dinamica dei Fluidi (6 crediti di 6, intero corso)

Il corso inizia Giovedì 01 Marzo 2018.
Saranno disponibili le dispense, aggiornate prima di ogni lezione, e gli argomenti dettagliati per ogni lezione.
Appunti del corso in continuo divenire: stampare solo le pagine strettamente necessarie perché potrebbero cambiare (meglio non stampare nulla).
Film storici del MIT, visualizzazioni e spiegazioni dei filmati (1972).

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Piano Lauree Scientifiche (PLS) per la Matematica - Liceo Medi

Il progetto è rivolto agli studenti delle classi quarte. Per iscriversi al Piano Lauree Scientifiche per la Matematica seguire questo link (entro e non oltre le ore 12:00 del 11 novembre 2017). Le date e gli orari degli incontri sono:
1. Venerdì 17 novembre 2017, ore 13:30-16:30
2. Venerdì 24 novembre 2017, ore 13:30-16:30
3. Mercoledì 29 novembre 2017, ore 13:30-16:30
4. Mercoledì 06 dicembre 2017, ore 13:30-16:30
5. Venerdì 15 dicembre 2017, ore 13:30-16:30

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Olimpiadi della Fisica - Liceo Medi

Il progetto è rivolto agli studenti delle classi terze, quarte e quinte liceo scientifico e scienze applicate. Per iscriversi alle Olimpiadi della Fisica seguire questo link (entro e non oltre le ore 12:00 del 11 novembre 2017). Le date e gli orari degli incontri sono:
1. Martedì 14 novembre 2017 ore 13:15-15:15
2. Martedì 21 novembre 2017 ore 13:15-15:15
3. Lunedì 27 novembre 2017 ore 13:15-15:15
4. Martedì 05 Dicembre 2017 ore 13:15-15:15

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Last updated: 03 Nov 2017. Webmaster